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Accueillir et prendre soin des familles des patients hospitalisés aux urgences ou en réanimation

Stage inter établissements.

2 jours
715 € Pour toute inscription avant le 30 juin 2019.

Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

Ce stage ne peut pas être réalisé en intra

Dates de formation

Référence JLE18-0291A :
du 08/10/2018 au 09/10/2018

Référence JLE19-0291A :
du 07/10/2019 au 08/10/2019

Lieu de la formation

Université de Strasbourg - Service Formation Continue

21 Rue du Maréchal Lefebvre,
67100 Strasbourg
France

Renseignements & inscriptions

Joëlle LABARRE

21 Rue du Maréchal Lefebvre 67100 Strasbourg, France
03 68 85 49 23

Sauf le vendredi après-midi

03 68 85 49 29
j.labarre@unistra.fr

Compétences à l'issue de la formation

  • Expliquer aux usagers les spécificités des services d’urgence et de réanimation.
  • Tenir compte de l’angoisse des malades et de leurs proches.
  • Organiser l’accueil des proches.
  • Optimiser les circuits de prise en charge dans la visée d’une réduction des temps d’attente aux urgences.
  • Etre constructif face à une famille de culture différente.
  • Mettre en confiance les usagers.

Personnes concernées

Médecins, Infirmiers, Aides-soignants.

Programme

  • Spécificités des services d’Urgence et de Réanimation.
  • Mécanisme de l’angoisse chez les familles.
  • Notion de confiance des familles.
  • Les familles transculturelles.
  • Rôle réglementaire des familles : que dit la loi ?
  • Les organisations possibles.
  • Méthodes pour améliorer les relations.

Méthodes pédagogiques

L’enseignement se fera sous forme :

  • de travaux dirigés avec un accent particulier mis sur les échanges entre enseignants et participants,
  • de séances en simulation.

Responsables scientifiques

M. Ferhat MEZIANI, Professeur à la Faculté de Médecine, Service de réanimation médicale et M. Pascal BILBAULT, Professeur à la Faculté de Médecine, Service d’accueil des urgences, Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.

Courriel : ferhat.meziani@unistra.fr

Nature et sanction de la formation

Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences.

Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.

Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires ainsi que l’atteinte des objectifs de formation (connaissances, compétences, adhésion, confiance) selon les niveaux 1 et 2 du modèle d’évaluation de l’efficacité des formations Kirkpatrick.

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