Master 2 Gestion des ressources humaines
Les cadres d’entreprise ou assimilés en activité ou en recherche d’emploi titulaires d’un diplôme Bac +4 ou M1 ou d’un diplôme de niveau inférieur et justifiant d’une expérience professionnelle réussie, sous condition d’acceptation par la commission pédagogique de la Validation des Acquis Professionnels et Personnels.
Souhaitant exercer les fonctions de : Responsable formation ou recrutement, Directeur, responsable, adjoint, assistant RH, Directeur/Responsable du développement des RH…, les métiers du conseil : recrutement, carrière, gestion du changement, coaching… tant dans des entreprises issues de secteurs d’activité variés, que dans les organisations publiques (entreprises publiques, collectivités territoriales, associations).
Ayant des aptitudes personnelles liées à celles d’un manager (dynamisme, organisation, ouverture…), un intérêt pour la dimension organisationnelle et/ou gestionnaire et/ou humaine des entreprises.
- Maîtriser les connaissances et les outils les plus récents dans les domaines du management en général.
- Développer des compétences managériales de niveau avancé.
- Démontrer leur compréhension des pratiques reflétant les valeurs d’éthique, de diversité et de développement durable au sein des entreprises.
UE 1 Pilotage et responsabilité sociale : Management public des Ressources Humaines ; Management stratégique des RH et audit social ; Politique générale de l’entreprise ; Responsabilité sociale dans l’entreprise
UE 2 Missions et fondements de la GRH : Administration du personnel ; Management du changement ; Principes de la GRH ; Psychologie des organisations et management
UE 3 / UE 6 Droit du travail : Droit du travail I ; Droit du travail II
UE 4 Pratique de management et gestion des relations sociales : Psychologie de la personnalité ; Outil d’évaluation du personnel ; Négociations conflictuelles et méthode d’évaluation
UE 5 Outils d’intégration dans l’entreprise : Amélioration des conditions de travail ; Politiques et pratiques de recrutement ; Stratégie de formation
UE 7 Gestion de la mobilité : Evaluation et gestion des carrières ; GPEC ; Mise en œuvre d’un plan social
UE 8 Outils de développement RH : Politique de rémunération ; Système d’information RH
UE 9 CLUE et Approfondissement managérial international : Anglais des affaires ; Management international des RH ; Gestion internationale des RH ; Management interculturel ; Enjeux économiques et sociaux en Europe ; Visite institution européenne
UE 10 Professionnalisation – Mission en entreprise – Méthodologie mémoire – Initiation à la recherche : Méthodes d’enquêtes ; Orientation qualitative ; Retour d’expérience ; Certification RSO ; Projet et accompagnement professionnel ; Mission en entreprise – Mémoire – soutenance
Les candidatures se font en mars-avril sur l’interface E-candidat : ecandidat.unistra.fr
L’admission s’effectue en 2 étapes :
- Étude du dossier : adéquation du cursus universitaire, vérification des pré-requis
- Entretien individuel : Vérification de l’adéquation et de la cohérence du projet professionnel
L’équipe enseignante de l’École est composée d’une centaine d’universitaires impliqués dans la recherche et de plus de 600 cadres et dirigeants d’entreprise, professionnels du management. Les méthodes pédagogiques employées sont variées et participatives : cours, conférences-débats, études de cas, jeux de simulation, réalisation de projets, séminaires et témoignages de professionnels.
Les modalités d’évaluation des connaissances et compétences figurent sur le site de l’Université de Strasbourg.
Mme Pia IMBS, Maître de conférences HDR en sciences de gestion, EM Strasbourg, Université de Strasbourg.
Mme Hélène LANGINIER, Maître de conférences, EM Strasbourg, Université de Strasbourg.
Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences. Elle permet l’obtention d’un diplôme inscrit au RNCP (code 35917) sous réserve de satisfaire aux modalités d’évaluation des connaissances et des compétences qui sont portées à la connaissance des stagiaires. La formation donne également lieu à la délivrance d’une attestation de participation. Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires ainsi que l’atteinte des objectifs de formation (connaissances, compétences, adhésion, confiance) selon les niveaux 1 et 2 du modèle d’évaluation de l’efficacité des formations Kirkpatrick.