Médecine narrative : quand le récit et la culture humanisent le soin
Pourquoi la médecine a-t-elle besoin du récit ?
La pratique clinique mobilise bien plus que des connaissances théoriques ou techniques. Elle est aussi expérientielle, humaine et émotionnelle. Malgré les progrès considérables de la biomédecine, l’exercice quotidien se heurte à des réalités qui dépassent le cadre purement scientifique.
En effet, la médecine fondée sur les preuves (Evidence-Based Medicine) est indispensable, mais elle ne suffit pas toujours. Elle ne permet pas à elle seule de répondre à l’incertitude, à l’intuition, à l’ambiguïté ou à la complexité des situations cliniques fréquentes.
Si la formation médicale traditionnelle offre des compétences analytiques solides, elle accorde parfois une place plus limitée au développement des compétences émotionnelles et relationnelles. C’est ici qu’intervient la médecine narrative.
Dr Laurent MESSER et M. Aggée Célestin LOMO MYAZHIOM, coordinateur pédagogique et responsable scientifique de la formation Découverte de la médecine narrative, et auteurs de cet article.
La médecine narrative : une approche pédagogique innovante
Née aux États-Unis au début des années 2000, la médecine narrative est avant tout une approche pédagogique qui s’adresse aux soignants. Elle mobilise les sciences humaines et les humanités à travers des ateliers expérientiels.
Son objectif ? Faire évoluer les pratiques cliniques en développant les compétences narratives des soignants : apprendre à reconnaître, interpréter et se laisser affecter par les récits de maladie des patients.
En mobilisant la littérature, les arts et l’écriture, cette approche invite les soignants à adopter une posture réflexive, empathique et sensible, afin de mieux accueillir la singularité des expériences vécues.
La médecine narrative ne propose pas de solutions toutes faites. Elle s’appuie sur la richesse des trajectoires humaines et considère le récit comme une forme de connaissance complémentaire, au service de la compréhension du patient et de la relation de soin. Elle propose ainsi de replacer le récit au cœur du soin, en offrant aux soignants de nouvelles ressources pour appréhender la complexité des situations cliniques et réfléchir à leur propre expérience professionnelle.
Une formation courte pour découvrir et expérimenter la médecine narrative
Cette formation intensive de deux jours propose de découvrir les fondements théoriques de la médecine narrative et de s’initier à sa pratique, telle qu’elle est enseignée aux États-Unis et au Canada.
Elle s’articule autour de deux temps complémentaires :
- Les après-midi seront dédiés à des ateliers expérientiels, caractéristiques de la médecine narrative, permettant aux participants d’expérimenter différentes pratiques mobilisant la lecture, l’écriture et le partage de récits.
- Les matinées seront consacrées aux apports théoriques, avec la présentation des fondements de la médecine narrative et de ses dimensions anthropologiques, philosophiques, éthiques et littéraires. Seront également abordés ses liens avec certaines disciplines et pratiques cliniques, notamment l’éducation thérapeutique du patient (ETP), ainsi que les principes de l’approche narrative dans le soin.
Les objectifs de la formation
À l’issue de ces deux journées, vous aurez acquis une compréhension des principaux fondements théoriques et pratiques de la médecine narrative. Vous aurez expérimenté ses outils et découvert de nouvelles perspectives pour :
- Enrichir votre pratique clinique.
- Approfondir votre réflexion sur votre expérience professionnelle.
- Nourrir la relation de soin avec vos patients.
Cette formation constitue une première étape d’initiation, susceptible d’ouvrir vers d’autres possibilités de formation et d’approfondissement dans ce domaine.
À qui s’adresse cette formation ?
Cette formation s’adresse à un large public, car le soin et le récit concernent tous les acteurs de la santé et du social :
- Les acteurs du soin : médecins, pharmaciens, sages-femmes, infirmier(e)s, kinésithérapeutes.
- Les acteurs du secteur social.
- Toutes les personnes issues des sciences humaines et sociales et des humanités, intéressées par le récit dans le soin.
La presse en parle !
Les DNA consacrent un article à la médecine narrative et à cette nouvelle formation proposée à Strasbourg.
📞 Pour toute question à propos de cette formation, contactez : Solène GILG | Coordinatrice formations
Références :
- Charon, R. (2004). Narrative and medicine. New England Journal of Medicine, 350(9), 862–864.
- Masquelet, A.-C., & Allilaire, J.-F. (2025). Rapport 24-13. La culture générale, pilier d’une médecine humaniste. Bulletin de l’Académie Nationale de Médecine, 209(2), 164–179.