Imagerie médicale - Exploration
Domaine : Imagerie médicale - Exploration

La prestation d’accompagnement vise à accompagner le candidat :

• dans la construction d’un dossier qui montre en quoi le candidat a acquis au cours de son expérience les connaissances, compétences et aptitudes du diplôme visé
• dans un travail d’analyse approfondie des compétences et connaissances théoriques mises en œuvre dans l’activité
• dans la rédaction d’un écrit de type universitaire qui démontre les compétences disciplinaires (en lien avec la discipline du diplôme visé) et transversales (en lien avec le niveau du diplôme visé)

• Maîtriser les différentes étapes du traitement des dispositifs médicaux réutilisables, en conformité avec le contexte réglementaire actuel.

• Définir, préciser et quantifier les risques d’infection associée aux soins (IAS) en imagerie médicale.
• Nommer et situer les principaux microorganismes impliqués dans les infections associées aux soins en imagerie médicale.
• Discerner clairement et caractériser les produits, matériels et procédés de prévention des IAS en imagerie médicale et leurs grandes indications.
• Mettre en place des protocoles écrits pour la prévention de l’infection, tant en imagerie médicale non invasive qu’en imagerie interventionnelle.
• Mettre en oeuvre les moyens actuels pour la protection du personnel vis à vis des risques infectieux en imagerie médicale.
• Motiver pour l’hygiène une équipe d’imagerie médicale et organiser le travail dans le sens d’une amélioration de la prévention des infections.

• Maîtriser la préparation du patient, l’entretien et la désinfection du matériel et l’aide à l’acte endoscopique.

• Expliquer au patient le déroulement et la finalité de l’examen.
• Mieux comprendre la démarche médicale, le choix des traitements et du matériel.
• Situer la place de la cardiologie interventionnelle dans l’ensemble des méthodes d’exploration et de traitement de la maladie coronaire.
• Prévoir et dépister les complications per et post-procédure.

• Connaître les bases théoriques des différents examens.
• Approfondir le rôle du soignant dans la préparaton du patient et durant les différentes phases de l’examen.
• Connaître les principes de surveillance du patient.
• Connaître les indications et les intérêts des différents examens.

• Connaître les possibilités actuelles d’imagerie interventionnelle endovasculaire et endocanalaire.
• Replacer cette activité thérapeutique dans la prise en charge globale du patient.
• Définir le rôle du collaborateur paramédical.

• Maîtriser les connaissances techniques anatomiques et pathologiques principales permettant un examen morphologique efficace et rapide lors d’une tomodensitométrie d’un polytraumatisé.

• Maîtriser les connaissances anatomiques et radio-anatomiques de base nécessaires à la compréhension du caractère normal d’une image dans les différents domaines anatomiques.
• Connaître ses applications pathologiques élémentaires.

L’IRM a bénéficié ces dernières années de nombreux progrès techniques avec le développement de nouvelles séquences, de nouvelles techniques d’accélération de l‘acquisition et de nouveaux outils de post-traitement. De plus les patients sont de plus en plus fréquemment porteurs de matériel médical implantable pouvant constituer une contre-indication relative voire absolue à la réalisation d’une IRM ou nécessitant certaines adaptations de séquences. Enfin, sont apparus depuis 10 ans des complications de l’injection de chélates de gadolinium comme la fibrose néphrogénique ou plus récemment des phénomènes de rétention en particulier cérébrale. Ceci a conduit à des modifications des pratiques.

• Expliquer avec ses mots les bases physiques de l’IRM et les aspects techniques de sa mise en œuvre
• Reconnaître les familles de séquences, apprécier la qualité d’image, prendre en compte les contraintes de sécurité…
• Identifier les applications cliniques de l’IRM et leurs limites

• Connaître les bases théoriques et pratiques permettant d’optimiser les acquisitions et le traitement de l’imagerie en scanner.

• Connaître les réglages optimaux pour l’échographie musculo-squelettique.
• Connaître les coupes échographiques de référence des différentes articulations.
• Savoir reconnaître les principales pathologies (épanchement, synovite, déchirure, inflammation).

Le chirurgien-dentiste est un acteur de santé clé qui, à travers sa formation et son champ de compétences, a une responsabilité vis-à-vis du diagnostic des maladies de la cavité buccale. Dans ce cadre, la majorité des lésions des maxillaires peuvent être détectées sur la radiographie panoramique à l’occasion d’une consultation de routine. Cependant, l’expérience clinique montre que les lésions rencontrées peuvent parfois être extrêmement déroutantes : s’agit-il d’une lésion bénigne ou d’une lésion maligne ? Quel(s) examen(s) complémentaire(s) prescrire ? Comment traiter ces lésions ? Le diagnostic différentiel peut ainsi s’avérer délicat à établir étant donné le spectre très large des lésions pouvant siéger au niveau maxillo-mandibulaire, d’autant que certaines peuvent également être le témoin d’une maladie générale. 

Nous proposons de faire le point sur la démarche diagnostique concernant la pathologie osseuse des maxillaires. Cette formation mettra l’accent sur l’approche radio-diagnostique en évoquant certaines techniques modernes d’imagerie encore peu courantes dans la pratique dentaire et en s’appuyant sur de nombreux cas cliniques. La prise en charge sera également décrite en soulignant son caractère multidisciplinaire et l’articulation fondamentale avec la partie radio-diagnostique.

• Différencier les appareils tomographiques fondés sur l’imagerie des rayons X.
• Prendre en charge les différents examens de Tomographie Volumique à Faisceau Conique (TVFC ou CBCT).
• Identifier les possibilités, les limites et les applications des différentes techniques d’imagerie dento-maxillaire et de leurs applications.
• Disposer de connaissances anatomiques et pathologiques nécessaires en imagerie dento-maxillaire afin d’optimiser la prise en charge des patients.