Master Gérontologie, vieillissement, éthique et pratiques professionnelles
Parcours de la mention "Ethique"
87 %
de satisfaction
90 %
de recommandation
Contexte
Cette formation ne débouche pas sur un métier mais offre aux professionnels déjà munis d’un métier-socle (ou en devenir) les moyens de développer une action gérontologique. Dans certains cas, cela permet aux professionnels d’évoluer vers de nouvelles fonctions et responsabilités.
Personnes concernées et pré-requis
Etudiants en master se destinant à des recherches sur la question de la vieillesse et du vieillissement.
Compétences à l'issue de la formation
- Etre capable de rassembler et d’analyser la documentation sur les questions et débats concernant la vieillesse et le vieillissement
- Etre capable d’appréhender la personne âgée dans ses dimensions médicales, psychologiques, sociales, spirituelles
- Mener une réflexion sur les valeurs, les normes, les enjeux contemporains, les croisements interdisciplinaires dans le domaine de la vieillesse et du vieillissement
- Etre capable de conduire une réflexion éthique sur les pratiques professionnelles
Programme
MASTER 1 :
MASTER 2 :
Modalités d'admission
Le dossier de candidature est directement téléchargeable sur le site https://www.sfc.unistra.fr
Avis de la commission après examen du dossier et entretien.
Méthodes pédagogiques
Cours, vidéos, ateliers, analyse de pratiques, e-learning.
Il est attendu des candidats un important travail personnel en dehors des heures d’enseignement (lectures, mémoire…).
Contrôle des connaissances
Pour l’obtention du diplôme, les candidats doivent :
- Avoir participé à l’ensemble de la formation, y compris les temps d’enseignement à distance
- Obtenir la moyenne d’une part à l’ensemble des enseignements théoriques (épreuves écrites et mini-dossiers), d’autre part à la soutenance
- Valider un stage pratique s’ils n’exercent pas dans le champ de la gérontologie
Modalités d’évaluation : Master 1 : UE1 et 2 : mini-dossier. UE3, UE4, UE5, UE6 : épreuve écrite. UE7 : mémoire avec soutenance. – Master 2 : UE1 et 2 : épreuve écrite. UE 3 et 4 : mini-dossier. UE 5 : dossier. U6 et 7 : mémoire avec soutenance.
Responsable scientifique
M. Georges KALTENBACH, Professeur de gériatrie à la Faculté de Médecine, Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.
">Organisation de l'enseignement à distance
Les sessions de formation à distance se déroulent sur la plateforme DigitalUni développée spécifiquement pour la formation continue. Sont privilégiés, l’accompagnement et l’assistance pédagogique et technique. Les sessions impliqueront de la part du stagiaire : la participation à des réunions en classe virtuelle : cours en direct avec micro et webcam pour favoriser le tutorat à distance, et la réalisation de travaux à partir de ressources numériques, d’audiocours, de quiz, de travail collaboratif selon un planning défini (disponible sur simple demande. Un protocole individuel de formation est remis avant le démarrage de la formation) Il convient de disposer d’une bonne connexion internet et de prévoir un temps d’appropriation des outils dédiés à l’enseignement à distance (module de formation à l’utilisation de la plateforme classe virtuelle de test et liste des prérequis techniques mise à disposition avant le démarrage de la formation).
Coordonnatrice pédagogique
Marie-Christine PFRIMMER, Formatrice en gérontologie, Membre du Centre Européen d’Enseignement et de Recherche en Ethique.
">Pass'Compétences Universitaire
LES PERSONNES PEUVENT A LEUR RYTHME suivre le diplôme sur 2 ans ou sur 3 à 5 ans. Un Pass’Compétences Universitaire sera remis à l’issue des modules et permettra de suivre l’évolution du parcours personnalisé.
Il est possible de passer du Diplôme d’Université de Gérontologie générale au Master 2 Gérontologie, vieillissement, éthique et pratiques professionnelles en validant l’unité d’enseignement « Ethique fondamentale et éthique appliquée à la vieillesse » du Master 1 et sous réserve d’avoir introduit un questionnement éthique dans le mémoire du Diplôme d’Université.
Nature et sanction de la formation
Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences. Elle permet l’obtention d’un diplôme d’Etat inscrit au RNCP sous réserve de satisfaire aux modalités d’évaluation des connaissances et des compétences qui sont portées à la connaissance des stagiaires. La formation donne également lieu à la délivrance d’une attestation de participation.
Des évaluations au cours de la formation permettent de mesurer la satisfaction des stagiaires ainsi que l’atteinte des objectifs de formation (connaissances, compétences, adhésion, confiance) selon les niveaux 1 et 2 du modèle d’évaluation de l’efficacité des formations Kirkpatrick.
Dossier de candidature et calendrier à télécharger
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Voir aussi
- Diplôme d’Université de Gérontologie Générale (Formation mixte : en présentiel et à distance)
- Diplôme d’Université de Gérontologie Générale (Formation mixte : en présentiel et à distance)
- Ethique fondamentale et éthique appliquée à la vieillesse
- Introduction à une culture gérontologique
- Le code FRUAI0673036LPR792 ne correspond à aucune formation.
- Les différents modes de vieillissement (Fragilité, syndromes gériatriques, polypathologie et perte d'indépendance fonctionnelle)