25ème cours national d’arthroscopie pour infirmières
Compétences à l'issue de la formation
- Connaître les arthroscopies actuellement réalisées en orthopédie-traumatologie.
- Comprendre leurs spécificités, leurs indications et leurs limites.
- Identifier le rôle de l’infirmière dans l’installation du malade, la préparation et l’entretien du matériel et l’aide à l’acte arthroscopique.
Personnes concernées
Personnel soignant travaillant au bloc opératoire : IBODE, IDE et AS.
Personnel soignant des services d’orthopédie – traumatologie : IDE et AS.
Programme
Généralités sur l’arthroscopie.
Historique, le matériel, stérilisation et entretien, installation, anesthésie du membre inférieur, l’environnement, les aspects médico-légaux.
L’arthroscopie du genou.
Installation, anatomie normale du genou, pathologie synoviale, pathologie dégénérative, pathologie méniscale, entorses fraîches, LCA, LCP, pathologie rotulienne.
L’arthroscopie de l’épaule.
Installation, anesthésie du membre supérieur, anatomie normale de l’épaule, pathologie de la coiffe des rotateurs, traitement des instabilités de l’épaule, pathologie synoviale, pathologie dégénérative.
Les autres arthroscopies : arthroscopie de la hanche, arthroscopie de la cheville, endoscopie dans la chirurgie vertébrale, arthroscopie du coude, arthroscopie du poignet.
Méthodes pédagogiques
Cette formation couvrira toutes les arthroscopies actuellement réalisées et sera dispensée par les meilleurs spécialistes français. L’enseignement aura une visée essentiellement pratique et s’appuiera sur de nombreux documents audiovisuels, ainsi que sur des démonstrations pratiques faisant appel à du matériel d’arthroscopie.
Un ouvrage synthétisant le cours sera remis à chaque participant.
Responsables scientifiques
MM. Jean-François KEMPF et Philippe CLAVERT, Professeurs à la Faculté de Médecine, Département d’Orthopédie-Traumatologie, Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.
">Nature et sanction de la formation
Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences.
Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.
Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires ainsi que l’atteinte des objectifs de formation (connaissances, compétences, adhésion, confiance) selon les niveaux 1 et 2 du modèle d’évaluation de l’efficacité des formations Kirkpatrick.