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Le traumatisme psychique
De la théorie à la pratique

Stage inter établissements.

3 jours
1025 € Pour toute inscription avant le 30 juin 2020.

Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

Stage intra établissement : nous consulter

Dates de formation

En 2019

Réf. : SRI19-0430A

du 13 novembre 2019

au 15 novembre 2019

En 2020

Réf. : SRI20-0430A

du 18 novembre 2020

au 20 novembre 2020

Lieu de la formation

Université de Strasbourg - Service Formation Continue

21 Rue du Maréchal Lefebvre,
67100 Strasbourg
France

Renseignements & inscriptions

Sylvia RUBINI

21 Rue du Maréchal Lefebvre 67100 Strasbourg, France
03 68 85 49 22

Sauf le mercredi

03 68 85 49 29
s.rubini@unistra.fr

Compétences à l'issue de la formation

  • Connaître le stress aigu et ses conséquences (physiologiques, psychologiques, cliniques).
  • Connaître les modes de prise en charge en post-immédiat et à distance de l’évènement.
  • Savoir dépister et diagnostiquer un état de stress post-traumatique (adulte, enfant).
  • Savoir intervenir dans une situation à potentiel traumatique en milieu scolaire, professionnel, ou autre.
  • Connaître les dispositifs institutionnels de prise en charge du traumatisme en France.

Personnes concernées

Aujourd’hui, chacun dans le cadre de son travail ou de la vie quotidienne peut se trouver confronté à des situations traumatiques. Cette formation s’adresse à tout professionnel de santé pouvant être en contact avec des personnes (adultes, enfants) ayant vécu un traumatisme psychique : médecin (généraliste, du travail, scolaire …), personnel soignant (entreprise, scolaire, hôpitaux…), travailleur social, psychologue (clinicien, scolaire, du travail …), éducateur, pompier, personnel soignant de l’armée ou de la police.

Programme

La formation repose dans une alternance complémentaire d’apports théoriques, de mises en situation pratiques et d’échanges cliniques. Elle est menée par des professionnels impliqués dans la prise en soin du traumatisme psychique dans différents contextes d’intervention.

1. Apports théoriques

– Les différents modèles (physiologiques, psychologiques) du traumatisme.

– La clinique du stress au traumatisme chez l’adulte et chez l’enfant

– Les victimes de violence sexuelle.

Organisation des plans de catastophe en France et les Cellules d’Urgence Médico-Psychologique (C.U.M.P.).

Les différentes approches thérapeutiques pour adultes et enfants : défusing, débriefing, psychothérapie (TTC, EMDR, Psychanalytique …), thérapies biologiques.

2. Echanges avec analyse des pratiques en situation professionnelle

L’analyse des pratiques sera reprise et complétée par l’étude des situations cliniques amenées par les intervenants et les stagiaires. La formation fera appel à des méthodes pédagogiques actives avec un souci de l’authenticité et de contextualisation des situations travaillées.

Elles concerneront les interventions immédiates et post-immédiates, auprès des personnes, des autorités et des médias au travers de mises en situation.

 

Méthodes pédagogiques

Exposés, vidéos, mises en situation, discussions de cas cliniques apportés par les intervenants ou les participants.

Responsable scientifique

M. Pierre VIDAILHET, Professeur de Psychiatrie à la Faculté de Médecine, Responsable de l’unité des Urgences psychiatriques, Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.

Courriel : pierre.vidailhet@chru-strasbourg.fr

Animation

M. François BIRRINGER, Psychologue CRAVS, expert près de la Cour d’Appel de Colmar ; M. Cédric PALACIO et M. Christian KUNTZ, Psychologues cliniciens à la CUMP, Hôpitaux Universitaires de Strasbourg ; Mme Agnès GRAS-VINCENDON, Praticien Hospitalier, Pédo-psychiatre, Hôpitaux Universitaires de Strasbourg ; M. Dominique MASTELLI, Praticien Hospitalier en psychiatrie, Responsable CUMP Alsace, Hôpitaux Universitaires de Strasbourg ; médecins et personnels du SAMU ; M. Adrien GRAS et Mme Julie ROLLING, Praticiens Hospitaliers en psychiatrie, Hôpitaux universitaires de Strasbourg ; M. Pierre VIDAILHET, PU-PH en Psychiatrie, Responsable de l’Unité des Urgences psychiatriques aux Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.

Nature et sanction de la formation

Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences.

Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.

Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires ainsi que l’atteinte des objectifs de formation (connaissances, compétences, adhésion, confiance) selon les niveaux 1 et 2 du modèle d’évaluation de l’efficacité des formations Kirkpatrick.

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