Master 1 Management et administration des entreprises

Les cadres d’entreprise ou assimilés en activité ou en recherche d’emploi :

– titulaires d’un diplôme Bac +3 ou L3 ou titulaires d’un diplôme de niveau inférieur et justifiant d’une expérience professionnelle réussie, sous condition d’acceptation par la commission pédagogique de la Validation des Acquis Professionnels et Personnels (VAPP),

– souhaitant acquérir les fondamentaux en management ou valider leur expérience professionnelle,

– ayant des aptitudes personnelles liées à celles d’un manager (dynamisme, organisation, ouverture…) ; une volonté de développer une analyse critique et de s’approprier un savoir-être en entreprise

• Elaborer une vision stratégique et managériale dans un environnement complexe, incertain et en mutation
• Co-construire par des collaborations et des projets d’équipes une culture managériale et organisationnelle
• Diagnostiquer les problématiques liées à la diversité, à l’éthique et au développement durable dans le contexte de sa pratique professionnelle
• Identifier et savoir mettre en place des outils adaptés dans les différents domaines de la gestion
• Prendre en compte les règles régissant les environnements internes et externes de l’organisation

UE1 Economie

UE2 Les entreprises de taille intermédiaire 

UE3 Management comptable et financier- Principes de la comptabilité générale – Introduction à la finance

UE4 Marketing et vente

UE5 Management des opérations

UE6 Management RH/RSE/RSO – GRH – Enjeux sociétaux et développement durable

UE7 Introduction aux statistiques et utilisation d’Excel

UE8 Langues – Anglais des affaires

UE9 Stratégie d’entreprise

UE10 Mission en entreprise (stage pour les demandeurs d’emploi)

Les candidatures se font en mars-avril par le biais de l’interface E-candidat : https://ecandidat.unistra.fr/ 

L’admission s’effectue en 2 étapes : 1) Présélection sur dossier 2) Sélection sur entretien

Formation en enseignement à distance, les méthodes pédagogiques sont diverses, adaptées au contenu de la discipline et interactives : alternance de théorie et de pratique. 

Les supports communiqués sont variés : capsules vidéo, études de cas, ressources bibliographiques.

En plus des heures de cours, il faut compter environ 72h de travail personnel par matière.

Les modalités d’évaluation et de contrôle des connaissances figurent sur le site de l’Université de Strasbourg  https://formations.unistra.fr

Les examens se déroulent en présentiel en fin de formation. La présentation du rapport de mission en entreprise se déroule en distanciel en fin de formation.

M. Michel KLEIN – Enseignant-chercheur à l’EM Strasbourg – Université de Strasbourg

Les sessions de formation à distance se déroulent sur la plateforme d’apprentissage Moodle qui permet un accompagnement pédagogique et une assistance technique.

Elles impliqueront de la part du stagiaire :

• la participation à des réunions synchrones : cours en direct avec micro et webcam pour favoriser le tutorat à distance
• la consultation de ressources numériques de cours variées mises à disposition sur la plateforme et la réalisation de travaux et d’activités (quizz et/ou dépôts d’activités rédactionnelles et/ou oraux et/ou travaux spécifiques en lien avec les attendus pédagogiques)

Les conditions de réalisation de l’enseignement à distance seront fournies avant le démarrage de la formation. Il est indispensable de disposer d’un matériel informatique performant et d’une connexion internet haut débit pour pouvoir suivre la formation dans de bonnes conditions (liste des prérequis techniques disponibles sur notre site internet et tutoriels accessibles depuis la plateforme).

Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences. Elle permet l’obtention d’un diplôme d’état inscrit au RNCP (code 35916) sous réserve de satisfaire aux modalités d’évaluation des connaissances et des compétences qui sont portées à la connaissance des stagiaires. La formation donne également lieu à la délivrance d’une attestation de participation.

Des évaluations au cours de la formation permettent de mesurer la satisfaction des stagiaires, notamment concernant l’atteinte des objectifs.