Chuteurs âgés : Que faire pour prévenir ?

Moyenne stages inter

89 % de satisfaction
92 % de recommandation

Moyenne stages intra

89 % de satisfaction
91 % de recommandation

Tarifs

780 €

Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

Durée

14h (7h à distance et 7h en présentiel)

Dates

En 2023

Référence : CPR23-0560A

E-learning du 20 février 2023

au 16 mars 2023

et journée en présentiel le 17 mars 2023

Lieu de la formation

Université de Strasbourg - Service Formation Continue

21 Rue du Maréchal Lefebvre,
67100 Strasbourg
France

Renseignements & inscriptions

Céline OHREL 03 68 85 49 24

Accueil des personnes en situation de handicap

Le Service de la vie universitaire – Mission handicap propose un dispositif d’accueil et d’accompagnement spécifique pour permettre aux personnes en situation de handicap de se former dans les meilleures conditions possibles. Pour en savoir plus

Toute demande d’adaptation peut être étudiée en amont de la formation, en fonction du besoin.

Merci de vous adresser au correspondant handicap du SFC
M. Dominique Schlaefli (dominique.schlaefli@unistra.fr)

Certifications & Homologation

Vos interlocuteurs

Compétences à l'issue de la formation

  • Mieux connaître les causes des chutes et de régression.
  • Connaître les bons gestes pour favoriser l’autonomie.
  • Savoir évaluer les indications de contention et connaître les alternatives.
Personnes concernées
expand_more

Cette formation est réservée à tout le personnel soignant travaillant en milieu gériatrique ou au contact des personnes âgées.

Programme
expand_more

Étape 1 : Mise à jour des connaissances 

  • L’épidémiologie des chutes 
  • L’équilibre et la marche : principes du fonctionnement normal, vieillissement physiologique, principales pathologies. 
  • Focus sur le pied et le chaussage 
  • Mise au point sur certains facteurs influençant le risque de chutes : vision, nutrition, médicaments, incontinence. 
  • Les chutes graves et la stratégie de prévention des chutes en établissement de Santé 
  • Les recommandations HAS de 2005 et de 2009

Étape 2 : Analyse des pratiques professionnelles 

  • La contention (topo interactif) 
  • L’ergothérapie dans la prise en charge des chuteurs et la kinésithérapie dans la rééducation des chuteurs (topos interactifs) 
  • Les bons gestes en réadaptation gériatrique et parcours de marche en simulation de vieillissement (ateliers pratiques) 
  • Exemples d’outils d’éducation thérapeutique pour les chuteurs (ateliers pratiques) 
  • Projection du film « la mélodie des petits pas » avec analyse critique interactive. 
  • Cas cliniques (travail en sous-groupe dirigé puis restitution en plénière).

Nouveauté : Un module bonus sur les différents tests cliniques en rééducation et réadaptation gériatrique (démonstrations vidéo des principaux tests cliniques pour la pratique en rééducation et réadaptation du chuteur âgé) sera accessible sur la plateforme pour ceux qui souhaitent aller plus loin.

Pré-requis
expand_more

La participation à cette formation ne nécessite pas de pré-requis spécifiques au regard du public auquel elle s’adresse.

Méthodes pédagogiques
expand_more

La formation est construite en deux temps : l’acquisition de contenus théoriques à distance puis la mise en pratique avec ateliers en présentiel (cas cliniques, démonstrations, topos interactifs, échanges)

Responsable scientifique
expand_more

M. Thomas VOGEL, Professeur de gériatrie à la Faculté de médecine, maïeutique et sciences de la santé, Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.

Courriel : thomas.vogel@chru-strasbourg.fr

Organisation - Déroulement
expand_more

Les sessions de formation à distance se déroulent sur une plateforme numérique privilégiant l’accompagnement et l’assistance pédagogiques et techniques.

Les sessions impliqueront de la part du stagiaire :

  • La consultation de ressources numériques variées mises à disposition sur la plateforme avant le démarrage de la session en présentiel ;
  • La réalisation de travaux et d’activités (quiz)

Les conditions de réalisation de l’enseignement à distance seront fournies avant le démarrage de la formation.

Il convient de disposer d’une bonne connexion internet et de prévoir un temps d’appropriation des outils dédiés à l’enseignement à distance (liste des prérequis techniques mise à disposition avant le démarrage de la formation et tutoriels accessibles depuis la plateforme).

Coordinateur pédagogique
expand_more

Dr Lise LORENTZ, Praticien Hospitalier, Centre hospitalier de Haguenau.

Nature et sanction de la formation
expand_more

Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences.

Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.

Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires ainsi que l’atteinte des objectifs de formation (connaissances, compétences, adhésion, confiance) selon les niveaux 1 et 2 du modèle d’évaluation de l’efficacité des formations Kirkpatrick.     

Vous êtes une organisation et souhaitez une proposition intra pour cette formation ?

Vous êtes une organisation et souhaitez un accompagnement dans la construction de votre projet sur-mesure.