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Explorations non invasives en cardiologie

Stage inter établissements

3 jours
1005 € Pour toute inscription avant le 30 juin 2019.

Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

Ce stage ne peut pas être réalisé en intra

Dates de formation

Référence NMR18-0359A :
du 06/02/2019 au 08/02/2019

Référence NMR19-0359A :
du 05/02/2020 au 07/02/2020

Lieu de la formation

Université de Strasbourg - Service Formation Continue

21 Rue du Maréchal Lefebvre,
67100 Strasbourg
France

Renseignements & inscriptions

Nathalie Meyer

21 Rue du Maréchal Lefebvre 67100 Strasbourg, France
03 68 85 49 28

Sauf le mercredi

03 68 85 49 29
n.meyer@unistra.fr

Compétences à l'issue de la formation

  • Connaître les bases théoriques des différents examens.
  • Approfondir le rôle du soignant dans la préparaton du patient et durant les différentes phases de l’examen.
  • Connaître les principes de surveillance du patient.
  • Connaître les indications et les intérêts des différents examens.

Personnes concernées

Infirmier(e)s, aides-soignant(e)s des laboratoires d’explorations fonctionnelles en cardiologie et des services de cardiologie.

Programme

  • Electrocardiographie : ECG de repos, ECG d’effort, Holter ECG et potentiels tardifs.
  • Ultrasons : échodoppler cardiaque par voie transthoracique, échodoppler cardiaque par voie transoesophagienne, échocardiographie doppler sous dobutamine, échodoppler vasculaire.
  • Isotopes : scintigraphie myocardique.
  • IRM : coeur, vaisseaux.
  • Mesures de la PA et autres explorations artérielles : MAPA, automesures tensionnelles et IPS.
  • VO2 max.  

Méthodes pédagogiques

Exposés théoriques, études de cas, discussions, films vidéo.

Responsable scientifique

M. Daniel GRUCKER, Professeur à la Faculté de Médecine, Institut de Physique Biologique.

Coordonnateur pédagogique

M. Pierre ATTALI, Praticien hospitalier cardiologue, Service de Cardiologie, Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.

Courriel : Pierre.Attali@chru-strasbourg.fr

Nature et sanction de la formation

Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences.

Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.

Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires ainsi que l’atteinte des objectifs de formation (connaissances, compétences, adhésion, confiance) selon les niveaux 1 et 2 du modèle d’évaluation de l’efficacité des formations Kirkpatrick.

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