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Gestion d’une épidémie
A l'échelle d'un service ou d'un établissement de santé

Stage inter établissements.

2 jours
715 € Pour toute inscription avant le 30 juin 2019.
730 €

Repas de midi pris en charge par les organisateurs.

Ce stage ne peut pas être réalisé en intra

Dates de formation

Référence SRI18-0034A :
du 31/01/2019 au 01/02/2019

Référence SRI19-0034A :
du 11/02/2020 au 12/02/2020

Lieu de la formation

Université de Strasbourg - Service Formation Continue

21 Rue du Maréchal Lefebvre,
67100 Strasbourg
France

Renseignements & inscriptions

Sylvia RUBINI

21 Rue du Maréchal Lefebvre 67100 Strasbourg, France
03 68 85 49 22

Sauf le mercredi

03 68 85 49 29
s.rubini@unistra.fr

Compétences à l'issue de la formation

  • Faire face à une situation épidémique à l’échelle d’un service et/ou d’un établissement de santé.

Personnes concernées

Tous les personnels médicaux, paramédicaux et administratifs.

Programme

Etape 1 : Mise à jour des connaissances

Pré-test sur l’analyse des pratiques

  • Identification d’un signe d’alerte. Validation et déclenchement de mesures.
  • Gestion pratique d’une épidémie au niveau d’un service ou d’un établissement.

Etape 2 : Analyse des pratiques

  • Analyse des pratiques à partir d’un jeu de rôle.
  • Echanges et discussions entre professionnels de santé sur des cas existants.
  • Exploitation d’expériences.

Méthodes pédagogiques

Alternance d’exposés théoriques, de partages d’expériences et d’études de cas.

Responsable scientifique

M. Thierry LAVIGNE, Maître de Conférence à la Faculté de Médecine, Service d’Hygiène Hospitalière, Responsable de l’Equipe Opérationnelle d’Hygiène, Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.

Courriel : thierry.lavigne@unistra.fr

Animation

Membres de l’EOH des Hôpitaux Universitaires de Strasbourg.

Nature et sanction de la formation

Cette formation constitue une action d’adaptation et de développement des compétences.

Elle donne lieu à la délivrance d’une attestation de participation.

Une évaluation en fin de formation permet de mesurer la satisfaction des stagiaires ainsi que l’atteinte des objectifs de formation (connaissances, compétences, adhésion, confiance) selon les niveaux 1 et 2 du modèle d’évaluation de l’efficacité des formations Kirkpatrick.

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